Autor: grezan

Académico, investigador y emprendedor con más de 18 años de experiencia en Tecnología Educativa y Educación Basada en Competencias. Actualmente, es Coordinador del Living Lab en el Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey, donde impulsa proyectos innovadores para transformar los modelos de aprendizaje en la era digital.

Es doctorante en Tecnología Educativa y Magíster en Educación Basada en Competencias. Como investigador alterno en el Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla, contribuye al desarrollo de nuevas estrategias pedagógicas para la mejora de la enseñanza. Ha brindado asesoría en políticas de tecnología educativa para la UNESCO y forma parte de la Mesa TIC en FID, contribuyendo a la formulación de estrategias internacionales en formación inicial docente.

Reconocido como Fellow de la Cátedra UNESCO - ICDE, ha sido destacado entre las Top Educational Technology Voices en LinkedIn, validando su influencia en el ámbito de la innovación educativa. Ha editado cuatro libros sobre experiencias iberoamericanas de innovación y tendencias educativas, reconocidos en diversos congresos y por la comunidad académica. Es miembro del Observatorio de Innovación Educativa y Cultura Digital (ODITE) Barcelona España y del Observatorio de Educación de Personas Jóvenes y Adultas EPJA Chile

Es académico y co-director de tesis en el Instituto Politécnico Nacional de México, y asesor en tecnología educativa e innovación del CFT Estatal de la Región de Valparaíso en Chile. Como cofundador de Competencia Digital Cero, lidera una iniciativa que busca reducir la brecha digital en los espacios educativos de Iberoamérica, empoderando a docentes y estudiantes con las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos de la educación del siglo XXI.